高二学生该如何规划高考日语的备考时间？
首先谈到这个问题时，很多人会觉得高二的暑假开始高考日语的学习过晚了。
但事实并不是这样，高二暑假是开始日语学习的最后一个黄金时间，一年的时间，把握好节奏一样可以实现逆袭。
01、日语零基础
第一步，日语的学习从五十音图开始，这里同学们需要用两星期熟记五十音图，包括平假与片假，要求做到类似肌肉记忆的熟练度，这样会让你后面的日语学习顺利很多。
第三周需要掌握特殊发音，并且熟读一些单词，第四周学会基本的寒暄语与数字。
从现在开始，有的同学们会正式进入语法的学习，日语的语法相对较散，需要多做总结，以及日语很吃语感，建议在暑假有空闲时适当的看一些日常校园类动漫，提高自己的语音敏感度。
1. 学习完形容词部分的知识（对应日语完全教程第六课）
2. 熟悉动词的分类与ます形的变化
3. 做到能够用简单的句子描述自己的一天
4. 学会描述天气和身边的事物
同时开始可以单词的背诵，日语考纲2500词，2200以上基本就够用，但是建议越多越好，每天单词的记忆量尽量保证10个以上，15个以上更佳。
02、暑假计划
暑期可能日语学习可能时间变少，同学们要记住不可以间断，哪怕一天只有一小时也要坚持。
可以先把基础的打好
1. 学完动词て形的变形以及相关语法（对应日语完全教程11课）
2. 对初级的助词学习慢慢多了起来，需要按照用法做一次总结
3. 开始课文的朗读，积累基础语感
这个阶段可以尝试写第一篇作文，不要觉得太早，日语写作的基础能力要尽早练起。
补充：如果感觉非常枯燥的时候，推荐以下日语读物，可以当做放松，《猫が世界から消えたなら》，《今日の空の色》，难度适合高考生阅读，且可以锻炼阅读速度。
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